จาก วิกิพจนานุกรม พจนานุกรมเสรี
眴 (รากคังซีที่ 109, 目+6, 11 ขีด, การป้อนชางเจี๋ย 月山心日 (BUPA), การป้อนสี่มุม 67020, การประกอบ ⿰目旬)
- dazzled
- ข้อมูลนี้ได้นำเข้าโดยบอต ซึ่งมีบางส่วนที่ต้องการแปลเป็นภาษาไทย กรุณาช่วยแปลข้อมูลดังกล่าว เสร็จแล้วให้นำป้ายนี้ออก
- พจนานุกรมคังซี: หน้า 806 อักขระตัวที่ 41
- พจนานุกรมไดกังวะจิเต็ง: อักขระตัวที่ 23307
- พจนานุกรมแทจาวอน: หน้า 1222 อักขระตัวที่ 16
- พจนานุกรมฮั่นยฺหวี่ต้าจื้อเตี่ยน (ฉบับพิมพ์ครั้งแรก): เล่ม 4 หน้า 2486 อักขระตัวที่ 12
- ข้อมูลยูนิฮันสำหรับ U+7734
สัมผัส
|
อักขระ
|
眴
|
眴
|
眴
|
眴
|
眴
|
การออกเสียงที่
|
1/5
|
2/5
|
3/5
|
4/5
|
5/5
|
ต้นพยางค์ (聲)
|
心 (16)
|
日 (38)
|
書 (26)
|
曉 (32)
|
匣 (33)
|
ท้ายพยางค์ (韻)
|
諄 (47)
|
諄 (47)
|
諄 (47)
|
先 (86)
|
先 (86)
|
วรรณยุกต์ (調)
|
Level (Ø)
|
Level (Ø)
|
Departing (H)
|
Departing (H)
|
Departing (H)
|
พยางค์เปิด/ปิด (開合)
|
Closed
|
Closed
|
Closed
|
Closed
|
Closed
|
ส่วน (等)
|
III
|
III
|
III
|
IV
|
IV
|
ฝ่านเชี่ย
|
相倫切
|
如勻切
|
舒閏切
|
許縣切
|
黃練切
|
แบกซเตอร์
|
swin
|
nywin
|
sywinH
|
xwenH
|
hwenH
|
การสืบสร้าง
|
เจิ้งจาง ซ่างฟาง
|
/siuɪn/
|
/ȵiuɪn/
|
/ɕiuɪnH/
|
/hwenH/
|
/ɦwenH/
|
พาน อู้ยฺหวิน
|
/sʷin/
|
/ȵʷin/
|
/ɕʷinH/
|
/hʷenH/
|
/ɦʷenH/
|
ซ่าว หรงเฟิน
|
/sjuen/
|
/ȵʑjuen/
|
/ɕjuenH/
|
/xuɛnH/
|
/ɣuɛnH/
|
เอดวิน พุลลีย์แบลงก์
|
/swin/
|
/ȵwin/
|
/ɕwinH/
|
/hwɛnH/
|
/ɦwɛnH/
|
หลี่ หรง
|
/siuĕn/
|
/ȵiuĕn/
|
/ɕiuĕnH/
|
/xuenH/
|
/ɣuenH/
|
หวาง ลี่
|
/sĭuĕn/
|
/ȵʑĭuĕn/
|
/ɕĭuĕnH/
|
/xiwenH/
|
/ɣiwenH/
|
เบอร์นาร์ด คาร์ลเกรน
|
/si̯uĕn/
|
/ȵʑi̯uĕn/
|
/ɕi̯uĕnH/
|
/xiwenH/
|
/ɣiwenH/
|
แปลงเป็นจีนกลาง ที่คาดหมาย
|
xūn
|
rún
|
shùn
|
xuàn
|
xuàn
|
แปลงเป็นกวางตุ้ง ที่คาดหมาย
|
seon1
|
jeon4
|
seon3
|
hyun3
|
jyun6
|
ระบบเจิ้งจาง (2003)
|
อักขระ
|
眴
|
眴
|
眴
|
眴
|
眴
|
การออกเสียงที่
|
1/5
|
2/5
|
3/5
|
4/5
|
5/5
|
หมายเลข
|
16375
|
16380
|
16388
|
16401
|
16402
|
ส่วนประกอบ สัทศาสตร์
|
匀
|
匀
|
匀
|
匀
|
匀
|
กลุ่มสัมผัส
|
眞
|
眞
|
眞
|
眞
|
眞
|
กลุ่มย่อยสัมผัส
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
สัมผัสจีนยุคกลาง ที่สอดคล้อง
|
絢
|
|
荀
|
舜
|
|
จีนเก่า
|
/*qʰʷiːns/
|
/*ɡʷiːns/
|
/*sqʰʷin/
|
/*qʰʷjins/
|
/*ŋʷjin/
|
หมายเหตุ
|
說文或體
|
說文或體
|
見班固賦
|
同瞚見九章,或爲訓讀
|
同瞤或爲訓讀
|