จาก วิกิพจนานุกรม พจนานุกรมเสรี
眴 (รากคังซีที่ 109, 目+6, 11 ขีด, การป้อนชางเจี๋ย 月山心日 (BUPA), การป้อนสี่มุม 67020, การประกอบ ⿰目旬)
- dazzled
- ข้อมูลนี้ได้นำเข้าโดยบอต ซึ่งมีบางส่วนที่ต้องการแปลเป็นภาษาไทย กรุณาช่วยแปลข้อมูลดังกล่าว เสร็จแล้วให้นำป้ายนี้ออก
- พจนานุกรมคังซี: หน้า 806 อักขระตัวที่ 41
- พจนานุกรมไดกังวะจิเต็ง: อักขระตัวที่ 23307
- พจนานุกรมแทจาวอน: หน้า 1222 อักขระตัวที่ 16
- พจนานุกรมฮั่นยฺหวี่ต้าจื้อเตี่ยน (ฉบับพิมพ์ครั้งแรก): เล่ม 4 หน้า 2486 อักขระตัวที่ 12
- ข้อมูลยูนิฮันสำหรับ U+7734
สัมผัส |
อักขระ |
眴 |
眴 |
眴 |
眴 |
眴 |
การออกเสียงที่ |
1/5 |
2/5 |
3/5 |
4/5 |
5/5 |
ต้นพยางค์ (聲) |
心 (16) |
日 (38) |
書 (26) |
曉 (32) |
匣 (33) |
ท้ายพยางค์ (韻) |
諄 (47) |
諄 (47) |
諄 (47) |
先 (86) |
先 (86) |
วรรณยุกต์ (調) |
Level (Ø) |
Level (Ø) |
Departing (H) |
Departing (H) |
Departing (H) |
พยางค์เปิด/ปิด (開合) |
Closed |
Closed |
Closed |
Closed |
Closed |
ส่วน (等) |
III |
III |
III |
IV |
IV |
ฝ่านเชี่ย |
相倫切 |
如勻切 |
舒閏切 |
許縣切 |
黃練切 |
แบกซเตอร์ |
swin |
nywin |
sywinH |
xwenH |
hwenH |
การสืบสร้าง |
เจิ้งจาง ซ่างฟาง |
/siuɪn/ |
/ȵiuɪn/ |
/ɕiuɪnH/ |
/hwenH/ |
/ɦwenH/ |
พาน อู้ยฺหวิน |
/sʷin/ |
/ȵʷin/ |
/ɕʷinH/ |
/hʷenH/ |
/ɦʷenH/ |
ซ่าว หรงเฟิน |
/sjuen/ |
/ȵʑjuen/ |
/ɕjuenH/ |
/xuɛnH/ |
/ɣuɛnH/ |
เอดวิน พุลลีย์แบลงก์ |
/swin/ |
/ȵwin/ |
/ɕwinH/ |
/hwɛnH/ |
/ɦwɛnH/ |
หลี่ หรง |
/siuĕn/ |
/ȵiuĕn/ |
/ɕiuĕnH/ |
/xuenH/ |
/ɣuenH/ |
หวาง ลี่ |
/sĭuĕn/ |
/ȵʑĭuĕn/ |
/ɕĭuĕnH/ |
/xiwenH/ |
/ɣiwenH/ |
เบอร์นาร์ด คาร์ลเกรน |
/si̯uĕn/ |
/ȵʑi̯uĕn/ |
/ɕi̯uĕnH/ |
/xiwenH/ |
/ɣiwenH/ |
แปลงเป็นจีนกลาง ที่คาดหมาย |
xūn |
rún |
shùn |
xuàn |
xuàn |
แปลงเป็นกวางตุ้ง ที่คาดหมาย |
seon1 |
jeon4 |
seon3 |
hyun3 |
jyun6 |
ระบบเจิ้งจาง (2003) |
อักขระ |
眴 |
眴 |
眴 |
眴 |
眴 |
การออกเสียงที่ |
1/5 |
2/5 |
3/5 |
4/5 |
5/5 |
หมายเลข |
16375 |
16380 |
16388 |
16401 |
16402 |
ส่วนประกอบ สัทศาสตร์ |
匀 |
匀 |
匀 |
匀 |
匀 |
กลุ่มสัมผัส |
眞 |
眞 |
眞 |
眞 |
眞 |
กลุ่มย่อยสัมผัส |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
สัมผัสจีนยุคกลาง ที่สอดคล้อง |
絢 |
|
荀 |
舜 |
|
จีนเก่า |
/*qʰʷiːns/ |
/*ɡʷiːns/ |
/*sqʰʷin/ |
/*qʰʷjins/ |
/*ŋʷjin/ |
หมายเหตุ |
說文或體 |
說文或體 |
見班固賦 |
同瞚見九章,或爲訓讀 |
同瞤或爲訓讀 |